- Table View
- List View
Gomant Bharati Pustak Dusare Tritiy Bhasha-Marathi class 9 - Goa Board: गोमंत भारती पुस्तक दुसरे तृतीय भाषा-मराठी इयत्ता नववी - गोवा बोर्ड
by Goa Madhyamik Va Uchcha Madhyamik Siksha Mandalइयत्ता नववीसाठी गोमंत भारती पुस्तक दुसरे (मराठी तृतीय भाषा) पाठ्यपुस्तक तयार करण्यात आले आहे. माध्यमिक व उच्च माध्यमिक स्तरावरील शिक्षण मंडळाच्या धोरणात्मक आराखड्यानुसार 'मराठी अभ्यास मंडळा'च्या मार्गदर्शनाखाली 'संपादक मंडळा'ने हे पुस्तक तयार केले आहे. प्रस्तुत पाठ्यपुस्तकामध्ये गद्य विभाग, पद्य विभाग आणि आधुनिक काव्य विभाग असे तीन विभाग आहेत.
Gomant Bharati Pustak Pahile Tritiy Bhasha-Marathi class 8 - Goa Board: गोमंत भारती पुस्तक पहिले तृतीय भाषा-मराठी इयत्ता आठवी - गोवा बोर्ड
by Shikshan Sanchalnalay Goa Sarkar Panaji Goaगोमंत भारती पुस्तक पहिले तृतीय भाषा - मराठी इयत्ता आठवी या पाठ्यपुस्तकातील परिणामकारी व समग्र माहितीमुळे विद्यार्थ्यांमध्ये सकारात्मक विचार आणि भावना वाढत असून त्यांच्यात शिक्षणाबद्दल रूची आणि ओढ निर्माण करण्यात या पुस्तकाची भूमिका अत्यंत मोलाची ठरत आहे. विद्यार्थ्यांच्या बौद्धिक, भावनिक, शारीरिक आणि सामाजिक व्यक्तिमत्त्व विकासाकरिता हे पुस्तक अतिशय उपयुक्त ठरत आहेत. ज्ञान आणि माहितीचा स्त्रोत व प्राप्त ज्ञानाचा उपयोग करण्याच्या अनेक संधी या द्वारे उपलब्ध होत आहेत. विद्यार्थ्यांमध्ये त्यांच्या वयानुरूप आणि इयत्तेनुसार उच्च दर्जाचा बौद्धिक विकास घडून येण्यासाठी व विविध उपक्रमाद्वारे त्यांच्यात आवश्यक जीवनकौशल्ये आणि मूल्ये यांचे संवर्धन होण्यासाठी हे पुस्तक निश्चितपणे मार्गदर्शक ठरत आहेत. विविध विषयांच्या पुस्तकांत दिलेले उपक्रम व कृती मुलांना विषयवस्तूबरोबरच माहितीचे व्यवहाराशी संयोजन करण्यासाठी विशेष प्रेरक ठरत आहेत.
Gomant Bharati Pustak Tisare Tritiy Bhasha-Marathi class 10 - Goa Board: गोमंत भारती पुस्तक तिसरे तृतीय भाषा-मराठी इयत्ता दहावी - गोवा बोर्ड
by Goa Madhyamik Va Uchcha Madhyamik Siksha Mandalगोवा माध्यमिक व उच्च माध्यमिक शिक्षण मंडळातर्फे तयार करण्यात आलेले 'गोमंत भारती, पुस्तक तिसरे' हे पाठ्यपुस्तक इयत्ता दहावीच्या तृतीय भाषा मराठी या विषयासाठी आहे. मंडळाने संमत केलेल्या मराठीच्या अभ्यासक्रमानुसार या पाठ्यपुस्तक मालेचे आयोजन केलेले असून तिच्यातील पहिली दोन पुस्तके पूर्वीच प्रसिद्ध झाली आहेत. त्यांना अनुसरूनच प्रस्तुत पाठ्यपुस्तकातील वेच्यांची निवड केली आहे, व भाषाभ्यास दिला आहे. पाठपरिचयं, लेखकपरिचय, शब्दार्थ, टीपा इ. गोष्टीही पूर्वीच्या पद्धतीने दिल्या आहेत. संपादकीय धोरणातील या सुसूत्रतेमुळे या विषयाच्या अभ्यासामागील उद्दिष्टे सुलभतेने सफल होतील, असा विश्वास वाटतो. भाषेचा अभ्यास, साहित्याची गोडी व मानवी मूल्यांचे आकलन हीच ती उद्दिष्टं होत. प्रस्तुत पाठ्यपुस्तकातील गद्य - लेखन मराठी साहित्य महामंडळ, महाराष्ट्र शासन व शैक्षणिक संस्था यांनी पुरस्कृत केलेल्या शुद्धलेखनविषयक नियमांना अनुसरून केले आहे.
The Gospel In Brief - Novel: द गॉस्पेल इन ब्रीफ़ - कादंबरी
by Leo Tolstoyलिओ टॉलस्टॉय लिखित गॉस्पेल इन ब्रीफ़ या पुस्तकाचे मराठी अनुवाद फ्रान्सिस आल्मेडा यांनी केलेले आहे. पुस्तकामध्ये प्रभू येशू यांनी कशाप्रकारे ख्रिस्ती धर्म प्रसार केला व त्यांना आलेल्या अडचणी आणि लोकांचा त्यांना मिळालेला प्रतिसाद व तिरस्कार, त्यांची कश्याप्रकारे हत्या केली गेली हे सविस्तर पणे दाखवले आहे.
Gost Eka kapadyachya jodachi (Bhag #1)
by Baba BhandThis is a story of dharma. It was raining very heavily. The rain did not stop at all. People were finding it difficult to live a normal life. Dharma was late every day to school so the teacher was punishing him. Dharma had only one pair of uniform and he had to wear a wet uniform. Not only this, Dharma’s friend also got a beating from his teacher for a wrong reason.
Gost Eka kapadyachya jodachi (Bhag #2)
by Baba BhandDharma was fond of reading. He had the opportunity to read the books from the library. It was time for Dharma to go to school. He had to wear the same wet uniform and again through heavy rains. Dharma was late again to school and same punishment again. Dharma had a problem of wearing the same uniform every day. Today he managed to tell his problem to his Principal. His Principal gave him half day leave and asked him to come early the next day.
Gost Eka kapadyachya jodachi (Bhag #3)
by Baba BhandAfter a leave Dharma was relaxed and waked up early in the morning. He had read some good books from his trunk. His mind has changed. He went to school early and met the Principal as planned earlier. Dharma was offered an extra pair of uniform but Dharma says no. He mentions about the other underprivileged students in the school. Dharma decides to take another pair of uniform from the scholarship money he will be getting.
Gosta Eka Chapalechi
by Baba BhandThis is a story of Dharma. One day his footwear got lost. Dharma was desperately looking for his footwear. Later he finds that his footwear was half-eaten by a dog. He beats the dog in his anger but feels bad for doing this. He gets another footwear but again when he goes to a temple someone takes it away. He again feels bad because he faced a lot of problems while walking bare feet. Also, this footwear was given to him by his grandmother which she had earned through hard work.
Grafalco Marathi class 7 - CBSE Board: ग्राफाल्को मराठी इयत्ता सातवी - सीबीएसई बोर्ड
by Grafalcoग्राफाल्को मराठी पाठ्यपुस्तक इयत्ता ७वी - मराठी भाषेची हसतखेळत, सहजगत्या ओळख करून देणारी व विद्यार्थ्यांमध्ये आपल्या राज्यभाषेविषयी आवड निर्माण करणारी अशी पुस्तकमालिका आहे. महाराष्ट्रातील आय.सी.एस.ई व सी.बी.एस.ई. शाळांतील विद्यार्थ्यांना या पुस्तकातून मराठी भाषेची सुलभ पद्धतीने अक्षरओळख होईल. पुस्तकामध्ये आकर्षक चित्रे व सुरेख मांडणी, विविधांगी विषयांवर आधारित समाजभान विकासात्मक तसेच उद्बोधक व मनोरंजक कथा, कवितांचा समावेश, भाषाज्ञान व व्याकरणाचे सहजसोपे विश्लेषण आणि प्रत्येक गद्य व पद्य पाठांवर आधारित उजळणी व अभ्यास. त्याचबरोबर मराठी साहित्य व व्याकरणाचा सुयोग्य पद्धतीने अभ्यास करून या भाषेचा दैनंदिन जीवनात उत्तम वापर करता यावा, भाषेचा आनंद लुटता यावा, यासाठी हे पुस्तक खचितच उपयुक्त ठरतील.
Grafalco Marathi Class 8 - CBSE Board: ग्राफाल्को मराठी इयत्ता आठवी - सीबीएसई बोर्ड
by Grafalcoग्राफाल्को मराठी पाठ्यपुस्तक इयत्ता ८वी - मराठी भाषेची हसतखेळत, सहजगत्या ओळख करून देणारी व विद्यार्थ्यांमध्ये आपल्या राज्यभाषेविषयी आवड निर्माण करणारी अशी पुस्तकमालिका आहे. महाराष्ट्रातील आय.सी.एस.ई व सी.बी.एस.ई. शाळांतील विद्यार्थ्यांना या पुस्तकातून मराठी भाषेची सुलभ पद्धतीने अक्षरओळख होईल. पुस्तकामध्ये आकर्षक चित्रे व सुरेख मांडणी, विविधांगी विषयांवर आधारित समाजभान विकासात्मक तसेच उद्बोधक व मनोरंजक कथा, कवितांचा समावेश, भाषाज्ञान व व्याकरणाचे सहजसोपे विश्लेषण आणि प्रत्येक गद्य व पद्य पाठांवर आधारित उजळणी व अभ्यास. त्याचबरोबर मराठी साहित्य व व्याकरणाचा सुयोग्य पद्धतीने अभ्यास करून या भाषेचा दैनंदिन जीवनात उत्तम वापर करता यावा, भाषेचा आनंद लुटता यावा, यासाठी हे पुस्तक उपयुक्त ठरेल.
Grahvyavasthapan class 11 - Maharashtra Board: गृहव्यवस्थापन इयत्ता अकरावी - महाराष्ट्र बोर्ड
by Maharashtra Rajya Pathyapustak Nirmiti Va Abhysakram Sanshodhan Mandal Puneगृहव्यवस्थापन इयत्ता अकरावी हे पुस्तक महाराष्ट्र राज्य पाठ्यपुस्तक निर्मिती व अभ्यासक्रम संशोधन मंडळ, पुणे यांनी लेखन केले आहे तसेच श्री. विवेक उत्तम गोसावी यांनी हे पुस्तक मराठी भाषेमध्ये प्रकाशित केले आहे. गृहव्यवस्थापन या विषयाचे पाठ्यपुस्तक व्यवस्थापनाची तत्त्वे आणि प्रक्रिया व त्याचे घराकरिता उपयोजन यांच्याशी संबंधित आहे. सदर पाठ्यपुस्तक गृहव्यवस्थापनाचा अर्थ व महत्त्व, व्यवस्थापनाचे प्रेरक घटक, व्यवस्थापन प्रक्रिया, निर्णय घेणे, कौटुंबिक संसाधने, गृह स्वच्छता या गोष्टींचे मूलभूत ज्ञान प्रदान करते. या पाठ्यपुस्तकात कुटुंबाचे निवासस्थान आणि घरातील फर्निचर अशा नवीन जिज्ञासा निर्माण करणाऱ्या प्रकरणांची माहिती देते. तसेच पुष्परचना, लँडस्केपिंग यासारख्या प्रकरणांमधून कौशल्य विकासावर भर देता येईल. यामुळे विद्यार्थी अनुभव संपन्न होतात. त्यांच्यात ‘शिका आणि कमवा' ही भावना विकसित होण्यास मदत होते. या पुस्तकातील घटकांमुळे विद्यार्थी आणि शिक्षक यांच्यात आदान प्रदान वाढून त्यांच्यात सहसंबंध निर्माण होतात.
Grahvyavasthapan class 12 - Maharashtra Board: गृहव्यवस्थापन इयत्ता बारावी - महाराष्ट्र बोर्ड
by Maharashtra Rajya Pathyapustak Nirmiti Va Abhysakram Sanshodhan Mandal Puneगृहव्यवस्थापन इयत्ता बारावी हे पुस्तक महाराष्ट्र राज्य पाठ्यपुस्तक निर्मिती व अभ्यासक्रम संशोधन मंडळ, पुणे यांनी लेखन केले आहे तसेच श्री. विवेक उत्तम गोसावी यांनी हे पुस्तक मराठी भाषेमध्ये प्रकाशित केले आहे. औद्योगिकीकरण, जागतिकीकरण आणि डिजिटायझेशनच्या काळात सहज, स्वास्थ्यपूर्ण आणि दर्जेदार जीवन जगण्यासाठी संसाधनांचे प्रभावी व्यवस्थापन हा अतिशय महत्त्वाचा मुद्दा आहे. हे पाठ्यपुस्तक गृहव्यवस्थापनाच्या क्षेत्रामधील मूलभूत संज्ञा तसेच आधुनिक बाबी देखील समाविष्ट करते. कौशल्य विकसन, पर्यावरण रक्षण आणि ग्राहकता यांवर देखील पाठ्यपुस्तक केंद्रित आहे. काही घटक उद्योजकता विकासासाठी लाभदायक ठरतील आणि 'कमवा आणि शिका' यासाठी संधी उपलब्ध करून देतील.
Gramin Vikasacha Bhugol 1 Paper 3 TYBA Fifth Semester - SPPU: ग्रामीण विकासाचा भूगोल १ पेपर ३ टी.वाय.बी.ए. सेमिस्टर ५ - सावित्रीबाई फुले पुणे यूनिवर्सिटी
by Dr Sanjay Dagu Pagar Prof. Dr. Arjun Haribhau Musmade Prof. Ashok Maruti Thorat Prof. Dr. Jyotiram Chandrakant Moreसावित्रीबाई फुले पुणे विद्यापीठाने तृतीय वर्ष भूगोल या वर्गातील विद्यार्थ्यांना अभ्यासासाठी सामान्य स्तरावर 'ग्रामीण विकासाचा भूगोल-1' हा विषय लागू केला आहे. 'ग्रामीण विकासाचा भूगोल-1' या विषयाची माहिती संशोधनात्मक दृष्टिकोनातून अद्ययावत देण्याचा प्रयत्न केला आहे. नवनवीन संकल्पना व संज्ञा अतिशय सोप्या भाषेत मांडण्याचा प्रयास यशस्वी ठरेल यात शंका नाही. ज्या प्रदेशात आपण राहतो त्या आसपासची अद्ययावत माहिती व्हावी हा एक महत्त्वाचा उद्देश 'ग्रामीण विकासाचा भूगोल-1' हा विषय सुरू करताना आहे. हे पुस्तक विद्यार्थी, शिक्षक, संशोधक, भूगोलप्रेमी, पर्यावरणप्रेमी, अभ्यासक अशा सर्वांनाच उपयोगात येईल यात शंका नाही.
Gramin Vikasacha Bhugol 2 Paper 3 TYBA Sixth Semester - SPPU: ग्रामीण विकासाचा भूगोल 2 पेपर 3 टी.वाय.बी.ए. सेमिस्टर ५ - सावित्रीबाई फुले पुणे यूनिवर्सिटी
by Dr Sanjay Pagaar Ashok Maruti Thorat Dr Jyotiram More'ग्रामीण विकासाचा भूगोल भाग 2' या विषयाची माहिती संशोधनात्मक दृष्टिकोनातून अद्ययावत देण्याचा प्रयत्न या पुस्तकातून केलेला आहे. ज्या प्रदेशात आपण राहतो त्या आसपासची अद्ययावत माहिती व्हावी हा एक महत्त्वाचा उद्देश हा विषय सुरू करताना आहे. हे पुस्तक विद्यार्थी, शिक्षक, संशोधक, भूगोलप्रेमी, पर्यावरणप्रेमी, अभ्यासक अशा सर्वांनाच होईल यात शंका नाही. म्हणूनच दुसऱ्या प्रकरणात समस्याप्रधान क्षेत्रांना डोळ्यांसमोर ठेवून विकासाच्या दिशांवर चर्चा केलेली दिसून येते. आपला देश आपल्या राज्यघटनेनुसार समानता मानणारा आहे. त्यामुळे स्वातंत्र्यानंतर आपण 'कल्याणकारी' राज्याची संकल्पना मान्य केलेली आहे. म्हणूनच शासनातर्फे तळागाळातल्या लोकांना वर आणण्यासाठी विशेष प्रयत्न करावा लागतो. तो कशा प्रकारे केला जातो, यासाठी शासनाच्या कोणत्या योजना आहेत इत्यादींची सविस्तर माहिती तिसऱ्या प्रकरणात दिसून येते. चौथ्या प्रकरणात ग्रामीण विकासाबाबत झालेल्या किंवा चालू असलेल्या प्रयत्नांचा चिकित्सात्मक अभ्यास स्पष्ट केलेला आहे. त्यासाठी 'क्षेत्रीय अभ्यास पद्धती' अवलंबलेली आहे. याचाच अर्थ एखाद्या गावाच्या, गटाच्या किंवा समूहाच्या विकासाचे प्रयत्न अभ्यासणे हा होय. यात योग्य उदाहरणे निवडून त्याबाबत साधकबाधक चर्चा केलेली दिसून येते. सर्व प्रकरणांच्या शेवटी प्रश्नसंच दिलेला असल्याने विद्यार्थ्यांना आपल्याला कितपत ज्ञान प्राप्त झाले आहे हेही पडताळून पाहता येईल.
Gramsanskruti: ग्रामसंस्कृती
by Anand Yadavस्वातंत्र्योत्तर काळातील पन्नास वर्षांत ग्रामजीवन आणि ग्रामसंस्कृती यांच्यात मूलगामी स्थित्यंतरे झाली. त्यांतून स्वातंत्र्यपूर्वकाळातील खेडे जवळजवळ नष्ट झाले. त्याचे फार थोडे अवशेष महाराष्ट्राच्या पार आंतरिक भागात, डोंगरकपारींच्या आदिवासी मुलखात शिल्लक राहिले. महाराष्ट्राच्या या बदलत्या खेड्याचे एकूणच सामाजिक, आर्थिक, शैक्षणिक, प्राकृतिक, सांस्कृतिक अंतरंग प्रस्तुत ग्रंथात उकलून दाखविण्याचा आनंद यादवांनी प्रयत्न केला आहे. आनंद यादव या नवयुगसदृश स्थित्यंतराचे प्रत्यक्ष साक्षी आहेत. त्यांनी महाराष्ट्राचे बदलते खेडे प्रत्यक्ष अनुभवल्याचा प्रत्यय या ग्रंथात पानोपानी येतो. मराठी विचारवंत, सुधारक, साहित्यिक, प्राध्यापक, कार्यकर्ते, संस्कृतिउपासक, चळवळकर्ती तरुण पिढी, सामाजिक शास्त्रांचे अभ्यासक आणि जाणकार वाचक या सर्वांनाच मार्गदर्शक व प्रेरक ठरेल अशा योग्यतेचा हा पहिलाच मराठी ग्रंथ आहे.
Granthalay Ani Mahitishastra class 11 - Maharashtra Board: ग्रंथालय आणि माहितीशास्त्र इयत्ता अकरावी - महाराष्ट्र बोर्ड
by Maharashtra Rajya Pathyapustak Nirmiti Va Abhysakram Sanshodhan Mandal Puneग्रंथालय आणि माहितीशास्त्र इयत्ता अकरावी हे पुस्तक महाराष्ट्र राज्य पाठ्यपुस्तक निर्मिती व अभ्यासक्रम संशोधन मंडळ, पुणे यांनी लेखन केले आहे तसेच श्री. विवेक उत्तम गोसावी यांनी हे पुस्तक मराठी भाषेमध्ये प्रकाशित केले आहे. 'ग्रंथालय आणि माहितीशास्त्र' या विषयाच्या अभ्यासक्रमात नवीन संकल्पनांचा समावेश करणे अथवा त्याचे प्रतिबिंब असणे निश्चितच गरजेचे झाले आहे. या दृष्टिकोनातून सामाजिक हित जोपासणारी सार्वजनिक ग्रंथालय निर्मिती चळवळीची गरज येथपासून ग्रंथालय व्यवस्थापनशास्त्र, माहितीसेवा, माहिती व संप्रेषण तंत्रज्ञानाचा वापर इत्यादी विविध घटक पाच प्रकरणातून विद्यार्थ्यांना स्पष्ट केले आहेत. वाचकांना हवी असलेली माहितीसाधने व ‘माहिती' घटक कसे पोहचवता येतात हे विविध प्रकरणांद्वारे स्पष्ट केले आहे. माहिती व संप्रेषण तंत्रज्ञानाद्वारे ग्रंथालयातील विविध कार्ये कशी पार पाडता येतील व वाचकांना कार्यक्षमपणे ‘माहितीसेवा' कशा देता येतील, यांसंदर्भातील अभ्यास या पाठ्यपुस्तकात वर्णन केलेला आहे.
Granthalay Ani Mahitishastra Class 12 - Maharashtra Board: ग्रंथालय आणि माहितीशास्त्र इयत्ता बारावी - महाराष्ट्र बोर्ड
by Maharashtra Rajya Pathyapustak Nirmiti Va Abhysakram Sanshodhan Mandal Puneग्रंथालय आणि माहितीशास्त्र इयत्ता बारावी हे पुस्तक महाराष्ट्र राज्य पाठ्यपुस्तक निर्मिती व अभ्यासक्रम संशोधन मंडळ, पुणे यांनी लेखन केले आहे तसेच श्री. विवेक उत्तम गोसावी यांनी हे पुस्तक मराठी भाषेमध्ये प्रकाशित केले आहे. 'ग्रंथालय आणि माहितीशास्त्र' या विषयाच्या अभ्यासक्रमात नवीन संकल्पनांचा समावेश करणे अथवा त्याचे प्रतिबिंब असणे निश्चितच गरजेचे झाले आहे. या दृष्टिकोनातून सामाजिक हित जोपासणारी सार्वजनिक ग्रंथालय निर्मिती चळवळीची गरज येथपासून ग्रंथालय व्यवस्थापनशास्त्र, माहितीसेवा, माहिती व संप्रेषण तंत्रज्ञानाचा वापर इत्यादी विविध घटक पाच प्रकरणातून विद्यार्थ्यांना स्पष्ट केले आहेत. वाचकांना हवी असलेली माहितीसाधने व ‘माहिती' घटक कसे पोहचवता येतात हे विविध प्रकरणांद्वारे स्पष्ट केले आहे. माहिती व संप्रेषण तंत्रज्ञानाद्वारे ग्रंथालयातील विविध कार्ये कशी पार पाडता येतील व वाचकांना कार्यक्षमपणे ‘माहितीसेवा' कशा देता येतील, यांसंदर्भातील अभ्यास या पाठ्यपुस्तकात वर्णन केलेला आहे.
Grass: ग्रास
by Narayan Dharapनारायण धारप हे नाव आताच्या वाचन करणाऱ्या पिढीला नवीन असलं तरीही त्यांच्या `ग्रास' या पुस्तकातील तारणगावातील उत्तमचंदाचं पिशाचरूप कसं भंडावून सोडतं, कथानकात पुढे काय घडणार याची उत्सुकता कायम ठेवत वाचकाला कसं गुंतवून ठेवायचं याची प्रचीती त्यांच्या रहस्यमय लेखनातून येते.
Gruhvyavasthapan Ani Gruhsajavat FYBA Second Semester- RTMNU: गृहव्यवस्थापन आणि गृहसजावट बी.ए. प्रथम वर्ष द्वितीय सेमिस्टर - राष्ट्रसंत तुकडोजी महाराज नागपूर विद्यापीठ
by Prof. Dr. Meena Kaleleविद्यापीठ अनुदान आयोगाने ठरवून दिलेल्या ध्येय-धोरणानुसार गृहव्यवस्थापन आणि गृहसजावट (Family Resource Management II) हे प्रथम वर्ष द्वितीय सेमिस्टर करिता या वर्गासाठी मराठी भाषा अभ्यासमंडळाने संपादित केले आहे. पदवी आणि पदव्युत्तर पातळीवर दर्जेदार, उच्चप्रतीचे, व्यवसायाभिमुख आणि सर्वव्यापी शिक्षण दिले जावे याकरिता केंद्र सरकारच्या मानव संसाधन आणि विकास मंत्रालयाने तसेच विद्यापीठ अनुदान आयोगाने जी मार्गदर्शक तत्त्वे आणि धोरण निश्चित केले आहे त्याची मातृभाषेशी आणि वाङ्मयाशी योग्य सांगड घालण्याचे धोरण राष्ट्रसंत तुकडोजी महाराज नागपूर विद्यापीठाने अत्यंत विचारपूर्वक आणि दूरगामी स्वरूपात स्वीकारलेले आहे. त्याकरिता विद्यार्थ्यांच्या ज्ञानार्जनाचे यथार्थ मूल्यमापन करण्याच्या व त्यांच्या ज्ञानकक्षा विस्तारित करण्याच्या उद्देशाने आवश्यक ते बदल करण्याचा योग्य निर्णयही घेतलेला आहे. त्याच दृष्टिकोनातून मराठी भाषा अभ्यासमंडळाच्या मार्गदर्शनाखाली गृहव्यवस्थापन आणि गृहसजावट (Family Resource Management II) या पाठ्यपुस्तकाची निर्मिती पाठ्यपुस्तक समितीने केली आहे. पाठ्यपुस्तकामध्ये १ - कुटुंब निवास (Family Housing), २ - निर्णय घेणे (Decision Making), ३ - कार्य सरलीकरण (Work Simplification), ४ - वेळेचे व्यवस्थापन (Time Management), ५ - ऊर्जा व्यवस्थापन (Energy Management), ६ - रंग (Colour), ७ - ग्राहक संरक्षण (Consumer Education) आणि ८ - फर्निचर (Furniture) इत्यादींचा अभ्यासक्रम दिला आहे.
Gulabi Sai
by Rajiv TambeA girl named sai who loved the Rose plant. She had put biscuits chocolates and also her red frock thinking that it will grow nicely, but it started to die. Sai became sick. Then one day the gardener inspects the tree pot and removes all things and puts mud for the tree to grow well. Sai becomes well now.
Gulabjamcha Uday
by Rajesh GuptaOne day a big businessman had come from Iran to visit the king. After his meals he was presented a dish of gulabjamun to eat. The man returns the dish and asks for its root. The king had no clue how the roots of gulabjamun looked like he had no answer so he asked the ministers. Tenali Raman helps him to give the answer and is rewarded for it.
Gulam V Sinha
by Ramkrushna ChaudhariIn a story of the lion and the slave. The king was very bad towards slave. One day he had fled into the wilderness. In the jungle, the slave helped the lion. The slave and the lion became friends. One day the king caught the slave and the lion in the jungle.The king decided to gave a punishment to slave. There had a great arena. Slave brought up in the front of the lion. The lion had identified the slave. Everyone there was surprised. They were free from the king.
Gulamacha Kabulijabab
by Tara ChaudhariOnce upon a time in emperor court. There was a problem in finding out real slave. Both of them claiming to be the owners. Birbal through his wisdom finds out is the owner.
Gullicha Khajina
by Anupama Ajinkya Apteगुल्लीकडे एक चॉकलेटी रंगाचं खोकं आहे. त्यात त्यानं कसला कसला खजिना दडवलाय. बटणं, पिना आणि अजून काय काय...! काय करतो तो या वस्तूंचं? बघा बरं, मग तुम्हालाही वाटेल की आपल्याकडेही असा खजिना असावा!
Gunachi Kadar Karanara Raja
by Baba BhandKing Sayajirao sees few children playing on a tree. He gets attracted to their play and invites them to play in his Palace ground so that even the queen can enjoy. The king and the queen, both rewards the players for their play. King Sayajirao was known for felicitating people for their good deed.