Browse Results

Select your format based upon: 1) how you want to read your book, and 2) compatibility with your reading tool. To learn more about using Bookshare with your device, visit the Help Center.

Here is an overview of the specialized formats that Bookshare offers its members with links that go to the Help Center for more information.

• Bookshare Web Reader - A customized reading tool for Bookshare members offering all the features of DAISY with a single click of the "Read Now" link.
• DAISY (Digital Accessible Information System) - A digital book file format. DAISY books from Bookshare are DAISY 3.0 text files that work with just about every type of access technology that reads text. Books that contain images will have the download option of ‘DAISY Text with Images’.
• BRF (Braille Refreshable Format) - Digital Braille for use with refreshable Braille devices and Braille embossers.
• MP3 (MPEG audio layer 3) - Provides audio only with no text. These books are created with a text-to-speech engine and spoken by Kendra, a high quality synthetic voice from Ivona. Any device that supports MP3 playback is compatible.
• DAISY Audio - Similar to the DAISY option above; however, this option uses MP3 files created with our text-to-speech engine that utilizes Ivonas Kendra voice. This format will work with Daisy Audio compatible players such as Victor Reader Stream and Read2Go.
• EPUB - A standard e-book format that can be read on many tools, such as iBooks, Readium or others.
• Word - Accessible Word output, which can be unzipped and opened in any tool that allows .docx files

Professionaliteit in de zorg: Reflecteren op je professie

Dit boek zet aan tot reflectie en gesprekken over thema’s en dilemma’s in de zorg. Het is geschreven voor iedereen die in de zorg wil gaan werken of al werkzaam is. Cruciaal bij de ontwikkeling van professionaliteit in de zorg is reflecteren op je eigen denken, doen en laten. Dit boek wil studenten en (pas afgestudeerde) professionals hierbij helpen. Het bevat een reeks actuele betogen over (para)medische onderwerpen die helpen om antwoorden te formuleren op vragen als: Wat betekent professioneel zijn voor mij? Wat is goede zorg? Wat laat ik van mezelf zien in mijn werk? Hoe blijf ik bezield, ondanks de hoge werkdruk? Hoe werk ik goed samen met collega’s? Hoe ga ik om met conflicten op de werkvloer? Wat moet ik doen als er iets fout gaat? Ook maatschappelijke onderwerpen als medicalisering, de relatie met de farmaceutische industrie, digitalisering en de groeiende invloed van medische technologie komen aan bod. De hoofdstukken zijn zeer geschikt om te gebruiken in werkgroepen, bij intervisiebijeenkomsten of op refereeravonden.De redactie, zelf werkzaam in het medisch onderwijs, selecteerde dertig relevante onderwerpen. De bijdragen in dit boek komen van ervaren artsen, docenten aan vele universiteiten of aanverwante opleidingen, beleidsmakers en politici.  Zo is een gevarieerd boek ontstaan dat prikkelt, uitdaagt en hier en daar provoceert. Het helpt jonge zorgverleners bij de ontwikkeling van hun persoonlijke én professionele identiteit.

Professionele communicatie en beroepshouding

Hoe ga je om met een emotionele patiënt? En hoe kom je erachter of iemand je begrijpt? Welk effect heeft je eigen houding op het gedrag van je collega's? Wat doe je als een patiënt discriminerende opmerkingen maakt? Voor assistenten in de gezondheidszorg is omgaan met mensen een belangrijk onderdeel van de dagelijkse beroepspraktijk. Het is voor hen dan ook essentieel om meer te weten over het ontstaan van eigen en andermans gedrag, en over factoren die meespelen in de communicatie tussen mensen. Het basiswerk Professionele communicatie en beroepshouding geeft tekst en uitleg bij het eigen gedrag, het reageren op het gedrag van cliënten en collega's en andere aspecten van de beroepshouding. Aparte onderdelen vormen conflicthantering en omgaan met cultuurverschillen. Het boek is zeer overzichtelijk opgezet en bevat veel praktische tips. De theorie wordt gekoppeld aan herkenbare casus en praktijkvoorbeelden, en ondersteund door aansprekende foto's. De nieuwe burgerschapscompetenties zijn integraal opgenomen en worden naast de specifieke beroepskwalificaties geïntroduceerd. Dit basiswerk volgt onderstaande titel uit de Kompas-reeks op.- Professionele communicatie en beroepshouding

Professionele communicatie in de zorg

Professionele gebitsreiniging

Professionele gebitsreiniging als een tandheelkundige handeling kan in verschillende vormen en variaties plaatsvinden. De werkzaamheden kunnen variëren van het betrekkelijk eenvoudig verwijderen van wat plaque en tandsteen tot zeer uitgebreide parodontale behandelingen in zowel de initiële als de nazorgfase. Om tot een goede uitvoering en een goed resultaat te komen, zijn de juiste instrumenten, een goede werkhouding en instrumentatietechnieken bepalend. Dit handboek gaat over al deze onderwerpen en is bestemd voor studenten van de opleiding tandheelkunde en mondzorgkunde. Ook kunnen vele onderwerpen gebruikt worden voor de cursus tot (paro)preventieassistent. Het boek is tevens uitermate geschikt voor de praktiserende tandartsen, mondhygiënisten en (paro)preventieassistenten. Naast hoofdstukken over de verschillende typen handinstrumenten, de basisprincipes van instrumentatie, het slijpen van handinstrumenten en polijsten, is er een apart deel over reiniging bij implantaten. De uitvoering van instrumentatietechnieken is gesplitst in aparte hoofdstukken voor links- en rechtshandigen, waarin zowel de ergonomie van de operateur, de behandelpositie van de patiënt als de juiste instrumentatie zijn opgenomen

Promoveren doe je zo!

Ieder promotieonderzoek is uniek. Toch kom je problemen tegen waarmee veel collega-promovendi ook te maken hebben gehad. Problemen waarvoor oplossingen zijn gevonden. Je voorgangers hebben hun ervaringen voor je gebundeld in het praktische handboek Promoveren doe je zo! Aan dit boek werkten 39 ervaringsdeskundigen mee als auteur. Zij geven tips en adviezen voor bekende en veelvoorkomende problemen die zich tijdens het promotietraject kunnen voordoen. In Promoveren doe je zo! lees je hoe procedures efficiënter kunnen verlopen, hoe je valkuilen kunt vermijden en waar je op moet letten als je een wetenschappelijk artikel gaat schrijven. Het helpt je verschillende kwesties onder controle te krijgen en je te richten op waar het uiteindelijk om draait: je onderzoek. Promoveren doe je zo! is een handig naslagwerk voor iedere (bio)medische promovendus.

Protocollen voor begeleiding van mensen met psychische klachten

Met deze uitgave heeft u een overzicht in handen van de belangrijkste behandelprotocollen voor de dagelijkse praktijk van de POH-GGZ. Het bevat zes protocollen voor de behandeling van veel voorkomende psychische klachten. Elke sessie is stapsgewijs beschreven en voorzien van werkbladen met oefeningen voor de patiënt. Praktijkondersteuners in de huisartsenpraktijk met een specialisatie in de geestelijke gezondheidszorg (POH-GGZ) zijn niet meer weg te denken binnen een hoogwaardige geestelijke gezondheidszorg in Nederland. Wat op dit moment ontbreekt is een boek voor de POH-GGZ, voor kortdurende begeleiding van klachten en problemen waarbij géén sprake is van een stoornis en waar iedere POH-GGZ onmiddellijk mee aan de slag. De praktische uitleg van de toe te passen methoden en de beschikbaarheid van werkbladen voor patiënten in dit boek geven houvast in elke behandelsessie. De protocollen in dit boek sluiten aan bij de reeds bestaande richtlijnen. Waar mogelijk wordt gebruik gemaakt van de huidige relevante richtlijnen voor de beroepspraktijk. Hiermee beschikt de POH-GGZ over een overzicht van de belangrijkste behandelprotocollen voor zijn dagelijkse praktijk. Protocollen voor begeleiding van mensen met psychische klachten is naast de praktijkondersteuner GGZ bedoeld voor iedereen die beroepsmatig te maken heeft met het begeleiden van mensen met problemen zoals coaches, therapeuten, hbo toegepaste psychologen, verpleegkundigen, fysiotherapeuten, complementaire geneeskundigen, vrijwilligers in de zorg, geestelijk werkers, diëtisten, ervaringsdeskundigen die werkzaam zijn in de GGZ en natuurlijk huisartsen die zelf de begeleiding op zich willen nemen. Dr. B. Schreuders promoveerde in 2007 op onderzoek naar behandeling van psychische klachten en sindsdien is zij bezig de GGZ te verbeteren. Zij is de oprichter van Bureau Binnen De Iijnen. nu, een trainingsbureau voor professionals in de GGZ. Daarnaast heeft zij een psychologenpraktijk en is ze werkzaam als gastdocent bij opleidingen voor psychologen en POH-GGZ.  

Psychiaters zijn niet gek

Psychiaters kunnen geen collega-specialisten te hulp roepen om een diagnose te stellen of een aandoening uit te sluiten. Beelden van de radioloog kunnen veel aantonen maar g#65533;en psychiatrische aandoeningen. En van w#65533;lk weefsel zou de patholoog biopten microscopisch moeten bestuderen om een stemmingsstoornis te bewijzen? De psychiater is een bijzondere dokter. Allesbehalve gek. Juist bewonderenswaardig goed bezig. Juist vanwege haar bijzondere status is psychiatrie zonder twijfel uitermate gebaat bij onorthodoxe, originele reflecties over het vak. Klassieke leerboeken -in al hun schijnbare exactheid- doen deze bijzondere discipline en dito beroepsbeoefenaren immers per definitie tekort. Vandaar dat vijftien vakgenoten in dit boek een essay presenteren over bijzondere, dubieuze, controversi#65533;le  maar altijd boeiende aspecten van hun werk.             Alle essays zijn erudiet, elegant en relevant. Een keur: Frans de Jonghe, Zijn psychiaters nu wel of niet gek? Joeri Tijdink, Psychiaters zijn zo gek nog niet Nelleke Nicolai, Het stigma van de psychiater Herman Sno, De psychiater en de witte jas Jan Swinkels, De psychiatrie en menselijkheid Alex Korzec, Het beperkte nut van zelfkennis Jim van Os, Het bio-psycho-sociale conflict in de ziel van de psychiater Rien Van, Psychiaters maken het verschil

Psychiatrie

Psychiatrie Van diagnose tot behandeling Dit boek geeft een overzicht van de moderne psychiatrie in al haar facetten. Het eerste deel beschrijft de wetenschappelijke principes en methoden van de psychiatrie. Daarbij wordt op evenwichtige wijze aandacht geschonken aan biologische, psychologische en sociale invalshoeken. In het tweede deel staan de voornaamste psychische stoornissen centraal. Aan de hand van praktijkvoorbeelden komen daarvan telkens de essentiële kenmerken, verklaringen en behandelvormen aan bod. Het boek probeert jargon zoveel mogelijk te vermijden en is in heldere taal geschreven. Het is dan ook bedoeld voor iedereen die op een snelle en toegankelijke manier kennis wil maken met het psychiatrisch werkveld. Dat kunnen studenten zijn of geïnteresseerde leken, maar ook mensen met psychische problemen en hun directe omgeving. Verder is het boek heel geschikt voor wie beroepshalve met de wereld van de psychiatrie te maken krijgt: zorgprofessionals, maatschappelijk werkers en personeelsmanagers, maar ook degenen die werken bij politie en justitie of in het onderwijs. Mede op basis van de DSM-5 is deze vijfde herziene editie in veel opzichten geactualiseerd. Daarnaast biedt nu ook een website ondersteunende (internet)bronnen bij ieder hoofdstuk.   Drs. Ron van Deth is psycholoog en publicist en verbonden aan het Europees Instituut voor Educatie in Driebergen.

Psychiatrie

Dit boek beschrijft op heldere en toegankelijke wijze de vele aspecten van de psychiatrie die relevant zijn voor de verpleegkundige en agogische beroepsuitoefening. Allereerst worden zienswijzen en ontwikkelingen in de psychiatrie en de wet- en regelgeving behandeld. Vervolgens worden de psychische functies (symptomenleer), het psychiatrisch onderzoek en de behandelingen, inclusief psychofarmacologie, beschreven. Deze drie onderdelen zijn belangrijke elementen om de hoofdstukken over de psychiatrische ziektebeelden te kunnen begrijpen. De psychiatrische ziektebeelden worden volgens een vast stramien behandeld. Een apart hoofdstuk is gewijd aan de persoonlijkheidsstoornissen, waarbij kort stilgestaan wordt bij de persoonlijkheidsontwikkeling. Aan de hand van casuïstiek worden de oorzaken, het beloop, het diagnostisch kader (DSM-IV-TR) en behandelmogelijkheden van de diverse ziektebeelden beschreven. Het onderdeel speciële psychiatrie behandelt de meest relevante thema's uit de kinder- en jeugdpsychiatrie, psychiatrische stoornissen bij mensen met een verstandelijke beperking, ouderenpsychiatrie en transculturele psychiatrie De beschrijving van de symptomen en ziektebeelden is geïllustreerd met veel casuïstiek om de transfer naar de praktijk te bevorderen. Daarbij is er aandacht voor observeren, signaleren en redeneren. Vanuit het behandelkader worden richtlijnen gegeven voor verpleegkundigen en beg leiders. Om begrippen snel te kunnen opzoeken is in het boek Psychiatrie een verklarende woordenlijst en register opgenomen. Het boek is allereerst bestemd voor studenten die een verpleegkundige of agogische opleiding volgen op mbo-niveau. Daarnaast is het boek uitermate geschikt als naslagwerk voor verpleegkundigen, begeleiders en overige medewerkers die op mbo-niveau werkzaam zijn in instellingen voor geestelijke, algemene en maatschappelijke gezondheidszorg.

Psychiatrie

Huisartsen besteden een groot deel van hun tijd aan patiënten met psychische problemen. De aandoeningen zijn vaak divers en de emotionele impact is groot. Psychiatrie wil huisartsen ondersteunen bij het bieden van de best mogelijke zorg aan patiënten met psychische klachten. Voor een goede psychosociale zorg aan de patiënt is een optimale relatie tussen de zorgverleners noodzakelijk. Daarom zijn de hoofdstukken zo veel mogelijk door psychiaters en huisartsen met verschillende achtergronden geschreven. De auteurs hebben de nieuwste inzichten over de complexe psychische problematiek in onderling overleg samengebracht in dit boek. Omdat er veel veranderingen in de psychiatrische zorg en in de behandelwijzen hebben plaatsgevonden, is de inhoud van dit boek volledig herzien. Per hoofdstuk komt een van de veel voorkomende psychische aandoeningen aan bod, zoals alcoholisme, angststoornissen, depressies, fobieën en drugsverslaving. Deze handige indeling maakt Psychiatrie tot een nuttig naslagwerk voor de dagelijkse huisartspraktijk. Psychiatrie verschijnt in de reeks Praktische huisartsgeneeskunde. In deze reeks verschijnen uitgaven met meer praktische en klachtgerichte informatie over de verschillende deelgebieden in de huisartsgeneeskunde.

Psychiatrie

Aan de hand van voorbeelden maakt dit boek duidelijk hoe psychische problemen ontstaan en hoe de weg naar herstel gevonden kan worden. Tevens beoogt dit boek begrip te wekken voor mensen die aan psychische problemen lijden. Het boek geeft een beschrijving van de opsuchiatrie, waarbij de aandacht vooral op het gevoelsmatige aspect van het vak is gericht.   

Psychiatrie: Van diagnose tot behandeling

PsychiatrieVan diagnose tot behandelingDit boek geeft een overzicht van de moderne psychiatrie in al haar facetten. Het eerste deel beschrijft de wetenschappelijke principes en methoden van de psychiatrie. Daarbij wordt op evenwichtige wijze aandacht geschonken aan biologische, psychologische en sociale invalshoeken. In het tweede deel staan de voornaamste psychische stoornissen centraal. Aan de hand van praktijkvoorbeelden komen daarvan telkens de essentiële kenmerken, verklaringen en behandelvormen aan bod.Het boek probeert jargon zoveel mogelijk te vermijden en is in heldere taal geschreven. Het is dan ook bedoeld voor iedereen die op een snelle en toegankelijke manier kennis wil maken met het psychiatrisch werkveld. Dat kunnen studenten zijn of geïnteresseerde leken, maar ook mensen met psychische problemen en hun directe omgeving. Verder is het boek heel geschikt voor wie beroepshalve met de wereld van de psychiatrie te maken krijgt: zorgprofessionals, maatschappelijk werkers en personeelsmanagers, maar ook degenen die werken bij politie en justitie of in het onderwijs. Mede op basis van de DSM-5 is deze vijfde herziene editie in veel opzichten geactualiseerd. Daarnaast biedt nu ook een website ondersteunende (internet)bronnen bij ieder hoofdstuk. Drs. Ron van Deth is psycholoog en publicist en verbonden aan het Europees Instituut voor Educatie in Driebergen.

Psychiatrie: Van diagnose tot behandeling

Dit boek biedt een toegankelijk overzicht van alle facetten van de moderne psychiatrie: van diagnose tot behandeling. Daarbij wordt nadrukkelijk ingegaan op innovatieve bewegingen in de Nederlandse GGZ, zoals eigen regie, herstel, gezamenlijke besluitvorming, zelfmanagement en ervaringsdeskundigheid. Het boek is gericht op iedereen die in zijn werk of studie te maken krijgt met psychische problematiek.De zesde druk van Psychiatrie: Van diagnose tot behandeling is inhoudelijk verbeterd, geactualiseerd en uitgebreid, waardoor het completer is geworden. De nieuwe opmaak met tal van illustraties maakt het boek aantrekkelijker en overzichtelijker. In ieder hoofdstuk is een studieblok opgenomen met samenvattingen, kernbegrippen en doelen. Ook biedt deze editie studenten ruime mogelijkheden om hun kennis en inzicht te oefenen en te toetsen met flashcards én 260 multiplechoicevragen. De uitgebreide website bij dit boek heeft behalve links naar video’s, films, websites en boeken, ook videoclips die belangrijke aspecten van de hoofdstukken toelichten. Door deze toevoegingen offline en online is het boek uitermate geschikt als studiemateriaal.Een ander belangrijk nieuw element zijn de psycho-educatieve teksten. Deze maken duidelijk wat zorgprofessionals te bieden hebben, maar vooral wat cliënten en hun directe omgeving zélf kunnen doen. Hiermee richt het boek zich ook op mensen met psychische problematiek.Psychiatrie: Van diagnose tot behandeling is geschreven door drs. Ron van Deth. Hij is psycholoog en publicist en verbonden aan het Europees Instituut voor Educatie in Driebergen. Hij was jarenlang eindredacteur van PsychoPraktijk en schreef onder andere Psychotherapie: Van theorie tot praktijk, Inleiding in de psychopathologie en (als co-auteur) Pedagogische adviezen voor speciale kinderen.

Psychiatrie en verstandelijk-gehandicaptenzorg: deelkwalificatie 414

Psychiatrie en verstandelijk gehandicaptenzorg 2: Afstudeerdifferentiatie 514 niveau 5

Differentiatiekatern voor studenten die in de laatste fase zijn gekomen van de opleiding tot verpleegkundige niveau 5. Het katern is een hulpmiddel bij het afstuderen en reikt verschillende mogelijkheden voor binnen- en buitenschoolse verdieping aan. In de casuïstiek in dit katern komen de eindtermen van deelkwalificatie 514 meerdere malen op verschillende wijze aan bod. Gedurende de BPV toont de deelnemer dat hij/zij in staat is als verpleegkundige zorg te verlenen aan zorgvragers met een psychiatrische ziekte of verstandelijke handicap (514.03). Doelstellingen van dit katern: verdiepen van kennis m.b.t. zorgvragers in de acute en chronische psychiatrie, gerontopsychiatrie en instellingen voor verstandelijk gehandicapten. Verder dient de student vaardig te worden in het professioneel begeleiden van deze zorgvragers en ervaringen m.b.t. zorgvragers te vertalen naar professioneel gedrag in nieuwe zorgsituaties binnen de GGZ.

Psychiatrie en verstandelijk gehandicaptenzorg 2

Psychiatrie voor de sociaal werker

In dit boek worden de meest voorkomende psychiatrische stoornissen beschreven conform de DSM-5-classificatie. Bij elke stoornis wordt ingegaan op de bejegening en begeleiding van de cliënt en zijn naaste omgeving, geïllustreerd met levendige casuïstiek. Het boek biedt daarmee zowel een theoretische basis als een praktische handreiking voor studenten en hbo-professionals sociaal werk.

Psychische gezondheidszorg op maat

Het lukt vooralsnog niet om de incidentie en prevalentie van ernstige psychische problematiek terug te dringen. Aangezien de bevolking steeds ouder wordt en de schaarste aan financiële middelen toeneemt, is het essentieel dat we in deze sector eerder, beter, goedkoper, en bij meer mensen resultaten boeken. Dit veronderstelt veel meer kennis en kunde dan nu ter beschikking staat én het veronderstelt de actieve betrokkenheid van degenen waar het uiteindelijk om gaat. In Psychische gezondheidszorg op maat wordt een lans gebroken voor een psychische gezondheidszorg die echt werk maakt van het ontwikkelen en toepassen van behandelstrategieën die zijn toegesneden op individuele patiënten of cliënten. Om deze strategieën te kunnen ontwikkelen is er behoefte aan meer kennis van de mechanismen, determinanten en omstandigheden waaronder aandoeningen ontstaan en zich ontwikkelen. Een centrale doelstelling van dit boek is dat de psychiatrie respectievelijk de psychische gezondheidszorg kan én moet innoveren. In het denken, handelen en organiseren kan een substantiële verbetering optreden. Deels kan dit al met bestaande middelen. Voor een ander deel gaat het erom de onderzoeksprogramma's aan te passen, evenals de werkwijzen van instellingen en die van beroepsbeoefenaren. Daarbij is het belangrijk ook na te gaan hoe elders in de gezondheidszorg voortgang is geboekt, zoals bijv. in de oncologie. Het accent ligt in dit boek op klinisch herstel, maar verbeteringen op dat vlak staan in nauwe samenhang met resultaten op het vlak van functioneel, maatschappelijk en persoonlijk herstel.

Psycho-educatie over ADHD aan kinderen, jongeren en hun omgeving: Handleiding bij Mijn ID van ADHD (Kind en adolescent praktijkreeks)

In deze handleiding wordt een protocol voor psycho-educatie over ADHD gericht op kinderen en jongeren, hun ouders en school theoretisch onderbouwd en praktisch uitgelegd. Hiermee kunt u als behandelaar kinderen, jongeren en hun omgeving op gestandaardiseerde wijze uitleg geven over ADHD, zodat er aan het einde van de psycho-educatie sprake is van een beter idee (ID) van ADHD.Dit protocol voorziet in de behoefte om in Nederland op meer eenduidige en wetenschappelijk onderbouwde wijze psycho-educatie over ADHD te kunnen geven. Daarmee kan dit protocol dienen als uitgangspunt bij de noodzakelijke eerste stap in de behandeling van ADHD. Naast een theoretische inleiding op ADHD, bevat de handleiding een uitgebreide en concrete uitwerking van de psycho-educatie gericht op kinderen/jongeren, hun ouders en   onderwijsprofessionals. Hiermee heeft de behandelaar een compleet en op elkaar afgestemd psycho-educatieprogramma in handen.Het bijbehorende werkboek ‘Mijn ID van ADHD’ is geschreven voor kinderen (8 t/m 12 jaar) en jongeren (13 tot 18 jaar) met ADHD. Hierdoor kan de behandelaar de psycho-educatie op maat en herhaaldelijk aanbieden.

Psychologie en geneeskunde: Behaviour Medicine

Bij lichamelijke klachten en ziekten spelen gedrag en psychosociale factoren een grote rol. Uit onderzoek blijkt dat ook socioculturele en politiek-economische aspecten van invloed zijn op de gezondheid van de mens. Zo kan een derde deel van de sterfte aan kanker aan gedragsfactoren worden toegeschreven en blijken mensen uit de lagere sociale klassen meer gezondheidsklachten te ervaren. Inmiddels is het allang geen uitzondering meer dat bij de diagnostiek en behandeling van patiënten met lichamelijke aandoeningen psychologische methoden en technieken worden toegepast. Dit boek behandelt de meest voorkomende lichamelijke klachten en ziekten vanuit het gezichtspunt van de Behavioural Medicine. Het beschrijft hoe de psychologie aan de behandeling ervan kan bijdragen. Per aandoening wordt een overzicht gegeven van symptomatologie, epidemiologie, psychologische en sociale aspecten, diagnostiek en behandeling. Nieuw in deze geheel herziene vierde editie is een hoofdstuk over eHealth. In de speciële hoofdstukken beogen compacte behandelprotocollen de lezer snel te informeren over de klinische toepassing van de behavioural medicine-benadering. Sinds de verschijning in 1986 van 'Behavioural Medicine: psychologische behandeling van lichamelijke aandoeningen', de voorloper van deze uitgave, heeft Behavioural Medicine een stormachtige ontwikkeling doorgemaakt. Zo goed als alle ziekenhuizen hebben tegenwoordig een afdeling Medische Psychologie. Ook medici en psychologen werken steeds nauwer samen op het terrein van zowel onderzoek als patiëntenzorg. En op verschillende Nederlandse en Belgische universiteiten worden (klinisch) gezondheidspsychologen en medisch psychologen opgeleid. Het belang van Behavioural Medicine wordt dus steeds meer onderkend. 'Psychologie en geneeskunde - Behavioural Medicine' is geschreven voor huisartsen, psychologen die als practicus of onderzoeker werkzaam zijn in de somatische gezondheidszorg, medisch specialisten, fysiotherapeuten, verpleegkundigen en studenten die een opleiding voor een van deze beroepen volgen.

Psychologie voor kinderverpleegkundigen

Het beroep van kinderverpleegkundige stelt specifieke eisen aan je vakkennis. Je moet niet alleen op de hoogte zijn van het medisch/verpleegkundig handelen, ook kennis van de psychologische ontwikkeling van kinderen is onontbeerlijk. Een goede begeleiding van een kind in het ziekenhuis draagt ertoe bij dat negatieve gevolgen van een opname voor een kind voorkomen, of in ieder geval beperkt worden. Deze vijfde druk is geheel aangepast aan de actuele ontwikkelingen binnen de kinderverpleegkunde. Het geeft (toekomstige) kinderverpleegkundigen inzicht in de kinder- en jeugdpsychologie die nodig is voor een optimale begeleiding van jonge patiënten. De opzet is driedelig. Het eerste deel beschrijft de algemene en psychologische ontwikkeling van het kind gedurende de verschillende leeftijdsfasen. Daarna komt de professionele begeleiding van het opgenomen kind door de kinderverpleegkundige aan de orde. Het derde deel behandelt een aantal specifieke thema's, zoals allochtone kinderen, heimwee, angst en spelsituaties. Ook communicatie tussen verpleegkundige, kind en ouders, zoals bijvoorbeeld het 'slecht-nieuws gesprek' wordt hier besproken. Bij elk hoofdstuk zijn leerdoelen geformuleerd. De vele casussen maken de praktijk helder. Deze uitgave is een leerboek voor studenten die de specialistische vervolgopleiding kinderverpleegkunde volgen, en een naslagwerk voor gediplomeerde kinderverpleegkundigen. Hans Heyster is pedagoog, en heeft jarenlange onderwijservaring op het gebied van pedagogiek, omgangskunde en psychologie. Van zijn hand verschenen verschillende uitgaven binnen het vakgebied. Henk Verheijen was lange tijd docent pedagogiek/psychologie voor de specialistische vervolgopleiding kinderverpleegkunde. Hij is tevens werkzaam als docent aan een Pabo.

Psychosociale problemen

Psychosociale problemen is een helder en beknopt overzicht van de meest voorkomende psychosociale problemen bij kinderen en jeugdigen - problemen die niet alleen voor de betrokken jeugdigen heel vervelend kunnen zijn maar ook voor hun directe omgeving. Ieder hoofdstuk van Psychosociale problemen is volgens een vast stramien opgezet. De auteurs, allen autoriteit op hun vakgebied, typeren het psychosociale probleem aan de hand van een praktijkvoorbeeld, beschrijven de theoretische achtergronden en mogelijke oorzaken ervan, de diagnostiek, de mogelijkheden voor behandeling, de prognose en preventie. Elk hoofdstuk wordt afgesloten met een samenvatting en een literatuuroverzicht. In dit deel komen - in volgorde van ernst - de volgende psychosociale problemen aan de orde: blozen, verlegenheid, eenzaamheid, faalangst, (pathologisch) liegen, jaloezie en afgunst. De kernvraag bij ieder hoofdstuk is waar de grens ligt tussen normaal en abnormaal. Daarom wordt er in Psychosociale problemen veel aandacht besteed aan de diagnostiek. Psychosociale problemen is het tweede deel in de reeks Kinderen en Adolescenten. Deze reeks geeft een vrijwel volledig overzicht van de problemen en risicosituaties die zich bij de deze leeftijdsgroep kunnen voordoen. Per deel wordt een bondige en toegankelijke beschrijving gegeven van het onderwerp, gevolgd door de meest actuele kijk op de diagnostische en behandelingsmogelijkheden. Abonnees ontvangen 15% korting op alle delen die in de reeks verschenen.

Psychosociale zorg bij chronische ziekten

Ongeveer de helft van alle mensen lijdt op enig moment aan een chronische ziekte. De impact van verschillende chronische ziekten wordt in dit boek beschreven. Ofschoon sommigen ook positieve gevolgen van hun ziekte ervaren, staan de negatieve gevolgen meestal op de voorgrond. Naast psychosociale basiszorg zal soms meer gespecialiseerde psychosociale hulpverlening geïndiceerd zijn. De psychologische interventies en het effectonderzoek naar deze interventies worden in dit boek beschreven. De volgende chronische ziekten komen aan de orde: MS, hart- en vaatziekten, darmziekten, respiratoire aandoeningen, reumatische aandoeningen, eczeem, diabetes mellites, epilepsie en kanker. Daarnaast zijn er algemene thema's die bij alle chronische ziekten en de psychologische interventies van belang zijn: (psycho-)educatie, zelfmanagement, leefstijlveranderingen, aanpassingsproblematiek, comorbiditeit en individuele verschillen. Ook deze thema's worden door de auteurs uitvoerig behandeld.

Psychotherapie

Het vakgebied van de psychotherapie is een lappendeken van allerlei therapierichtingen. Voor (aspirant)therapeuten is het dan ook een hele klus om door de bomen het bos nog te zien, laat staan dat het lukt om een keuze te maken tussen de gespecialiseerde therapiescholen. Psychotherapie; Van theorie tot praktijk is een onmisbare wegwijzer in het onoverzichtelijke landschap van de moderne psychotherapie. Op heldere en toegankelijke wijze worden de meest gangbare therapiescholen besproken en voorzien van kanttekeningen. De therapiescholen worden op eenvormige wijze behandeld: ontstaan en ontwikkeling: historische wortels, invloedrijke vertegenwoordigers en belangrijke evolutielijnen; theorie: algemene mensvisie en opvatting (verklaring) van problemen (stoornissen); therapie: praktische werkwijze en bijzondere strategieën of technieken; beschouwing: een kritische doorlichting (sterke en zwakke punten) van theorie en praktijk. Door deze systematische aanpak krijgt de lezer handvatten om de verschillende therapierichtingen onderling te vergelijken. Het geheel is bovendien voorzien van pittige citaten en kritische noten. Kortom, Psychotherapie in de praktijk is een handig overzichtswerk voor een ieder die zich meer dan oppervlakkig wil oriënteren op het terrein van de psychotherapie. Deze derde herziene druk is geactualiseerd en nieuwe ontwikkelingen op het gebied van de psychotherapie zijn in deze uitgaven opgenomen.

Psychotherapie, hoe doe je dat?: Concrete interventies voor de dagelijkse praktijk

Dit boek helpt psychologen en psychotherapeuten handiger om te gaan met de vele, vaak onverwachte complexe situaties waar zij in de praktijk mee worden geconfronteerd. En het helpt ze echt naar cliënten te luisteren en hen op de juiste gedetailleerde manier te bevragen. Het boek is primair geschreven voor psychotherapeuten, GZ psychologen en klinisch psychologen in opleiding, maar is ook geschikt voor basispsychologen en andere zorgprofessionals.Psychotherapie, hoe doe je dat? Concrete interventies voor de dagelijkse praktijk is een gebruiksboek. Het hoeft niet van kaft tot kaft gelezen te worden, de lezer kan in de inhoudsopgave opzoeken wat hij meent nodig te hebben. Het boek bevat suggesties en aanbevelingen voor concrete interventies in lastige situaties en bij complexe cliënten in de psychotherapeutische praktijk van alledag. De tien hoofdstukken behandelen onder meer de intake, het maken van een behandelplan, specifieke gesprekstechnieken en verschillende vignetten over thema’s en klachten.