- Table View
- List View
Persoonlijke hygiëne: Basiszorg: deel 1 (Basiswerken Verpleging en Verzorging)
by Willeke Heres Ineke SteegWerkcahier incl. cd-rom Kruisinfecties en cd-rom Persoonlijke hygiëne
Persoonsgerichte zorg
by C.J.M. Cingel J. S. JukemaIn de dagelijkse praktijk is het niet altijd even gemakkelijk voor zorgverleners om aan de menselijke invulling vorm te geven. Er zijn vaak veel factoren waarmee rekening gehouden moet worden. Dit boek 'Persoonsgerichte zorg' wil zorgverleners handvatten bieden om met een aantal veelvoorkomende keuzes uit de weerbarstige praktijk te kunnen omgaan. Persoonsgerichte zorg is een manier van kijken naar zorg, waarin kundigheid, meeleven en plezier in de samenwerking tussen mensen voorop staat. Dit boek biedt een praktische vertaling van onderdelen van onze wetenschappelijke studies naar bewarende zorg en compassie. We richten ons daarbij specifiek op zorg aan ouderen die afhankelijk zijn van professionele zorgverleners.
Phenomenology and the Philosophy of Technology
by Bas de Boer;Jochem ZwierOur contemporary world is undeniably intertwined with technology, influencing every aspect of human life. This edited volume delves into why modern philosophical approaches to technology closely align with phenomenology and explores the implications of this relationship. Over the past two decades, scholars have emphasized users’ lived experiences and their interactions with technological practices, arguing that technologies gain meaning and shape within specific contexts, actively shaping those contexts in return. This book investigates the phenomenological roots of contemporary philosophy of technology, examining how phenomenology informs analyses of temporality, use, cognition, embodiment, and environmentality. Divided into three sections, the volume begins by exploring the role of phenomenological methods in the philosophy of technology, and further investigates the methodological implications of combining phenomenology with other philosophical schools. The second section examines technology as a phenomenon, debating whether it should be analysed as a whole or through individual artifacts. The final section addresses the practical applications of phenomenological insights in design practices and democratic engagement. By offering a systematic exploration of the connection between phenomenology and technology, this volume provides valuable insights for scholars, students, and researchers in related fields, highlighting the continued relevance of phenomenological perspectives in understanding our technologically mediated world.
Piepkleine huisjes: een beginnershandleiding voor klein wonen
by Ynze Bakker J. R. ShepherdLeef gelukkig door klein te wonen! Heb jij je ooit afgevraagd hoe het zou zijn om in een piepklein huisje te wonen? Droom je van een lagere hypotheek? Of helemaal geen hypotheek? Vind je "groen" leven belangrijk? Wil je wat eenvoudiger wonen en je concentreren op de dingen in het leven die echt belangrijk zijn? Dan zou een piepklein huisje voor jou de perfecte oplossing kunnen zijn! Dit boek verkent piepkleine huisjes en de levensstijl die ermee gepaard gaat. Het geeft jou een idee of een piepklein huisje nuttig is voor jou en helpt je bij de overgang naar het idee van groot wonen in een kleine ruimte. In piepkleine huisjes: een beginnershandleiding voor klein wonen leer je: - Voor wie piepkleine huisjes het meest geschikt zijn; - Hoe piepkleine huisjes jou helpen om jouw onnodige bezittingen te verminderen en je te concentreren op de dingen in het leven die echt belangrijk voor jou zijn; - Tips voor het ontwerpen en inrichten om je te helpen het meeste te halen uit de ruimte in jouw piepkleine huisje; - De fysieke en emotionele voordelen van het adopteren van de piepkleine huisjes levensstijl; - En nog veel meer! Piepkleine huisjes gaan over het je concentreren op wat het belangrijkst is voor jou - relaties, hobby's, werk, natuur of gemeenschap. Het is nooit te laat om je op iets anders te concentreren, en piepkleine huisjes: een beginnershandleiding voor klein wonen, helpt je om dat te bereiken! Leef gelukkig door klein te wonen!
Pijn: Vanuit een neurowetenschappelijk perspectief
by Ben CranenburghDit boek bevat geen kant-en-klare recepten voor pijnbestrijding, maar stelt primair het denken over pijn aan de orde, vanuit de overtuiging dat in de klinische praktijk het denken steeds aan het handelen vooraf dient te gaan. Pijn, vanuit een neurowetenschappelijk perspectief is het derde deel van de vierdelige serie ´Toegepaste neurowetenschappen´. Inzichten over pijn zijn de laatste vijftig jaren herhaaldelijk ingrijpend gewijzigd. Pijn is lang niet altijd een direct gevolg van weefselschade, maar is een uiterst variabele en flexibele gewaarwording die meestal van veel factoren tegelijk afhangt. Het vaak impliciete uitgangspunt ´pijn is vervelend en moet dus bestreden worden´ is achterhaald. In plaats daarvan komt een zorgvuldige analyse van de zin van pijn. Pijn kan een signaal zijn voor onraad in de ruimste zin van het woord, maar pijn kan ook een doel hebben: het dwingt een zinvolle gedragsverandering af. Het domweg bestrijden van pijn kan daarom riskant zijn. Filosofische, psychologische, fysiologische en neurologische benaderingen sluiten vaak goed op elkaar aan. De neurowetenschappen zorgen voor de stevige brug tussen deze invalshoeken. In het boek komt pijn in vijf te onderscheiden gedeelten aan de orde. 1 Concepten over pijn: reflecties over de zin van pijn, de vele dimensies van pijn, de oorsprong van pijn. 2 Neurowetenschappen. De rol van het perifere (pijnvezels) en het centrale zenuwstelsel (pijn in het brein) komen uitvoerig aan de orde. Belangrijke nieuwe ontwikkelingen hebben plaatsgevonden betreffende de hersengebieden die bij pijn betrokken zijn, plastische veranderingen en de rol van pijnmodulerende systemen. 3 Psychologie. In de praktijk wordt ook nu nog vaak ervan uitgegaan dat chronische pijn een somatische of psychische oorzaak heeft: het 'dualistische simplisme'. Dit boek tracht een nuancering aan te brengen door verschillende psychologische denkmodellen te presenteren: de psychofysiologische, de operante en de cognitieve verklaringswijzen voor pijn. 4 Pijnsyndromen: viscerogene pijn, diverse neurogene pijnsyndromen (o.a. CRPS en fantoompijn). Nieuwe verklaringsmodellen voor chronische pijn worden gepresenteerd: neurale reorganisatie en sensitisatie. 5 Evaluatie en behandeling. Hoe kan pijn in kaart worden gebracht en wat kan de betekenis hiervan zijn voor de praktijk? Argumenten op grond waarvan een placebo- en nocebo-effecten wordt benadrukt. Speciale aandacht wordt gegeven aan neuromodulatietherapieën: pijnbehandeling door prikkeling zoals acupunctuur, vibratie, muziek en TENS. Afsluitend worden enkele adviezen gegeven voor een pijnanalyse in de praktijk volgens de 'empirische cyclus': het 'denken over pijn' wordt verwerkt in het klinisch handelen.Het boek kan een nuttige functie hebben in diverse opleidingen (medisch, paramedisch, psychologie). Het kan ook worden gebruikt als gemeenschappelijk startpunt bij het vormen van een interdisciplinair pijnteam. Vooral dan is een zekere consensus wat betreft uitgangspunten en visie over pijn van belang.
Pijn: Nieuwe inzichten – andere aanpak
by Ben van CranenburghDit boek maakt deel uit van de zesdelige serie ‘Toegepaste neurowetenschappen’. Inzichten over pijn zijn de laatste vijftig jaren herhaaldelijk ingrijpend gewijzigd. Pijn, nieuwe inzichten – andere aanpak biedt het pijn-gedachtegoed zoals dat nu geformuleerd kan worden op basis van vele wetenschappelijke onderzoekingen. Pijn is lang niet altijd een direct gevolg van weefselschade, maar is een uiterst variabele en flexibele gewaarwording die meestal van veel factoren tegelijk afhangt. In het boek komt pijn vanuit vijf verschillende perspectieven aan de orde:1. Het denken over pijn: wat is pijn? Reflecties over de zin van pijn, de vele dimensies van pijn, de oorsprong van pijn.2. Neurowetenschappen. De rol van het perifere en centrale zenuwstelsel: de hersengebieden die bij pijn betrokken zijn, de rol van pijnmodulerende systemen en plasticiteit.3. Psychologie. De huidige praktijk gaat nog vaak uit van een dualistische filosofie: als er geen somatische oorzaak gevonden wordt, is het psychisch. Dit boek rekent af met dit ‘simplistisch dualisme’ en biedt andere, meer genuanceerde denkmodellen.4. Pijnsyndromen: viscerogene pijn en diverse neurogene pijnsyndromen (o.a. CRPS en fantoompijn) worden besproken. Nieuwe verklaringsmodellen voor chronische pijn worden gepresenteerd: neurale reorganisatie en sensitisatie.5. Evaluatie en behandeling. Wat is een goede pijnanalyse? Hoe kan pijn in kaart worden gebracht? Welke overwegingen leiden tot de keuze van een interventie? Nieuwe verklaringsmodellen voor pijn openen nieuwe, vooral niet-farmacologische wegen voor behandeling.Het boek bevat geen kant-en-klare recepten voor pijnbestrijding, maar stelt primair het denken over pijn aan de orde, vanuit de overtuiging dat in de klinische praktijk het denken steeds aan het handelen vooraf dient te gaan.Pijn, nieuwe inzichten – andere aanpak kan een nuttige functie hebben in diverse opleidingen (medisch, paramedisch, psychologie). Dit boek kan ook worden gebruikt als gemeenschappelijk startpunt bij het vormen van een interdisciplinair pijnteam. Vooral dan is een zekere consensus wat betreft uitgangspunten en visie over pijn van belang.De complete tekst met figuren is ook online als e-book beschikbaar met extra bijlagen, zoals de Pijnvragenlijst en ook diverse casuïstiek ter beoordeling. Bij elk hoofdstuk zijn bovendien oefenvragen, samenvattingen en een uitgebreide literatuurlijst te vinden.
Pijn zonder strijd
by Jaap SpaansZelfhulpboek gebaseerd op de methode van Acceptance and Commitment Therapy (ACT), toegepast op chronische pijn. Doel van het boek is de lezer te leren de pijn te aanvaarden en ermee om te gaan. Aanvaarden van chronische pijn houdt in dat je bereid bent pijn en alle gedachten en gevoelens die je daarbij hebt, waar te nemen, en er niet meer tegen te vechten. Dat verbetert de kwaliteit van leven, ook al is de pijn nog steeds aanwezig.
Pijneducatie: Een praktische handleiding voor (para)medici
by Jo Nijs Paul Van WilgenDit boek is een praktische handleiding bij het geven van pijneducatie. Het is een wetenschappelijk onderbouwde interventie die bijdraagt aan een succesvolle behandeling van patiënten met chronische pijn.Ongeveer twintig procent van de volwassenen woonachtig in westerse landen heeft chronische pijn. Pijn ontstaat door activering van een menselijk (brein) netwerk met activering van verschillende hersendelen. Lang is gedacht dat pijn wordt bepaald door de mate van schade aan aan lichaamsweefsels. Dit is echter niet het geval. Veel mensen hebben pijn waar geen schade meer is. Hoog tijd om patiënten uit te leggen wat pijn is en wat de waarde is van kennis over pijn om uit de cirkel te komen van negatieve (ziekmakende) gedachten over het lichaam en toegenomen angst.Het boek bevat informatie over de neurofysiologie van acute en chronische pijn (centrale sensitisatie) en het toepassen van pijneducatie. Deze tweede druk is volledig herzien in de theorie, de diagnostiek en bevat vier nieuwe hoofdstukken over het toepassen van pijneducatie bij specifieke doelgroepen; pijn bij/na kanker, kinderen met pijn, postoperatieve (rugpijn) patiënten en pijneducatie in een transdisciplinaire setting.Dit boek is bedoeld voor fysiotherapeuten, oefentherapeuten, psychologen, verpleegkundigen, huisartsen en andere hulpverleners die werken met patiënten met chronische pijn.
Pijneducatie - een praktische handleiding voor (para)medici
by C. Paul Wilgen Jo NijsOngeveer twintig procent van de volwassenen heeft chronische pijn. Dit heeft een negatieve invloed op hun leven. Uit onderzoek blijkt dat patiënten vaker herstellen en minder pijn hebben als ze begrijpen hoe de complexe biologie van pijn werkt. <P><P> Pijneducatie zorgt ervoor dat barrières voor een effectieve revalidatie verdwijnen. Het geven van goede informatie over pijnfysiologie kan dus erg succesvol zijn. Pijneducatie is een praktische handleiding bij het geven van pijneducatie. Het draagt bij aan een succesvolle behandeling van patiënten met chronische pijn. <P><P> Het boek bevat informatie over de neurofysiologie van acute en chronische pijn (centrale sensitisatie), het toepassen van pijneducatie, de voorwaarden voor en de effectiviteit van pijneducatie. Door middel van illustraties wordt de informatie ondersteund. Online staan tests om de pijn te meten en instrumenten om de Online staan tests om de pijn te meten en instrumenten om de behandeling te ondersteunen. Ook vindt u hier educatiemateriaal om mee te geven aan de patiënten. Om toegang te krijgen tot het online gedeelte kunt u de toegangscode invullen die voorin het boek staat. <P><P> Dit boek is bedoeld voor fysiotherapeuten, oefentherapeuten Cesar en Mensendieck, verpleegkundigen, huisartsen en andere hulpverleners die werken met patiënten met chronische pijn.
Pijnproblemen in de praktijk
by D. Keizer C.P. van Wilgen M. Van WijhePijnproblemen in de praktijk helpt behandelaars die in hun praktijk patiënten tegenkomen met schijnbaar moeilijk te duiden en te behandelen pijn. Een behandelaar heeft aan het verhaal van de patiënt bijna altijd genoeg om een diagnose, en vervolgens een behandelplan op te stellen. Hierbij is het essentieel om het hele verhaal van de patiënt te horen; niet alleen om de somatische, maar ook de psychologische en sociale factoren in kaart te brengen. De auteurs van dit boekje delen een verzameling cases, gebaseerd op hun praktijk, om te illustreren dat pijnbehandeling niet heel ingewikkeld hoeft te zijn. Hand- en leerboeken beschrijven ziekteprocessen, farmacologie en interventies; dit boek begint bij de patiënt en haar probleem om vervolgens naar het ziekteproces en de behandeling toe te redeneren. Iedere casus beschrijft een specifiek probleem, sommigen simpel, anderen complex. Aan het eind van de casus volgt een meerkeuzevraag. De lezer wordt zo uitgenodigd zijn/haar eigen afwegingen te maken en te vergelijken met die van de auteurs. Het zal soms blijken dat er meerdere antwoorden goed zijn, de een wat meer dan de andere. De keuzemogelijkheden worden toegelicht met toevoeging van praktisch advies, verwijzingen naar literatuur en verdieping. Steeds wordt bij de casus rekening gehouden met de context van de patiënt, onder déze omstandigheden, op dit moment. Pijnproblemen in de praktijk stelt de lezer in staat te oefenen in het omgaan met patiënten met pijn om zodoende meer vertrouwen te verwerven. Het boek Pijnproblemen in de praktijk is bestemd voor alle medici en paramedici die patiënten met pijn behandelen.
Pittige jaren
by The Incredible YearsJengelen, niet luisteren en boze buien horen bij jonge kinderen. Maar als uw 3-jarige dochtertje niet ophoudt met krijsen omdat zij geen tv meer mag kijken, wat is dan verstandig om te doen? Hoe te reageren als uw 5-jarig zoontje zijn jongere zusje een duw heeft gegeven, nadat ze zijn speelgoed heeft afgepakt? En als u uw zoontje naar de gang stuurt omdat hij zijn zusje heeft geslagen, maar hij komt steeds de woonkamer weer in, wat moet u dan? Wat kunt u doen als uw kind zich misdraagt in de supermarkt? Hoe kunnen kinderen geholpen worden beter met boosheid om te gaan? En hoe kunnen ouders de sociale vaardigheden van hun kinderen helpen vergroten in het samenspelen met andere kinderen? In Pittige jaren geeft Carolyn Webster-Stratton antwoord op deze vragen. Het zijn inderdaad pittige jaren, de tijd waarin ouders kinderen in de leeftijd van 2 tot 8 jaar opvoeden. Pittig in de zin van soms zwaar en heftig, maar ook in de zin van levendig, vol met voorvallen waar ouders later met vertedering op terugkijken, of hartelijk om kunnen lachen, Bij het bespreken van de problemen maakt klinisch psycholoog Carolyn Webster-Stratton gebruik van meer dan 25 jaar ervaring in het werken met ouders van jonge kinderen. Zij geeft niet alleen oplossingen, maar licht ook op een heel praktische manier de achtergrond toe van de gewenste aanpak. Pittige jaren is geschreven vanuit de unieke combinatie van een rijke praktijkervaring met een grondige kennis van de wetenschappelijke achtergrond van opvoeden. Voor menig ouder zal dit boek een veilige en wijze gids zijn bij het oplossen van opvoedingsproblemen. Ouders over Pittige jaren: "Hij is rustiger, liever en denkt nu ook aan anderen. Maar het komt niet vanzelf, je moet er wel iets voor doen" "Een praktische manier om als opvoeders samen aan de slag te gaan." "Elke dag spelen met je kind maakt een wereld van verschil: het zorgt voor een stevige basis en vertrouwen in elkaar."
Plaagbestrijding voor biologisch tuinieren
by Amber Richards Dick StadaMaak je je zorgen over het gebruik van chemische middelen in je tuin en je kweekt ook nog groente, kruiden en fruit? Dat is heel goed, want deze middelen kunnen gezondheidsrisico’s veroorzaken voor je gezin, je huisdieren en het milieu. Er is wel een probleem. Hoe bied je bescherming biedt tegen de diverse soorten ziektes die je tuin kunnen verwoesten? Plaagestrijding voor biologisch tuinieren is een e-book voor (vooral beginnende) tuiniers, waarin praktische en soms verrassende methodes beschreven worden om deze problemen het hoofd te bieden op een biologische en natuurlijke manier. Biologisch voedsel dat je zelf verbouwt is gezonder, veiliger, lekkerder en verser dan de tegenhanger die chemisch is behandeld. Het bevordert ook een gezondere leefomgeving voor iedereen. Als je je eigen biologische groente verbouwt, heb je minder uitgaven aan eten en het is ook nog eens een leuke hobby. Zelfs als je weinig ruimte en tijd hebt voor een moestuin met alles erop en eraan, zijn verhoogde bedden of een tuin in potten heel goede alternatieven. Ook hiervoor is de kennis uit dit boek handig om daarmee een prachtige oogst te krijgen. Download hier een exemplaar.
Planmatig zorg verlenen
by Nicolien Van Halem Sjaak GrootPlanmatig zorg verlenen kun je niet zomaar, dat moet je leren, of je nu werkt als verzorgende (IG), verpleegkundige, medewerker maatschappelijke zorg of anders opgeleide zorgverlener. Dit boek maakt je wegwijs in de methodiek van het zorg verlenen met behulp van een zorgplan. Het boek geeft: * een stevige onderbouwing vanuit de theorie; * veel voorbeelden uit de praktijk; * een beeld van de manier waarop je samenwerkt met mensen uit verschillende disciplines; * tips en oplossingen voor knelpunten in het planmatig zorg verlenen. Kijken, denken, doen: dat is de volgorde van werken die je moet aanleren om planmatig zorg te kunnen verlenen. En met terugkijken en bijstellen van je acties maak je het planmatig werken compleet. Zo kun je vraaggerichte zorg bieden, zorg waarbij de cliënt centraal staat, zorg die aansluit bij haar of zijn wensen en behoeften. Bovendien snijdt het mes aan twee kanten: * Cliënten ontvangen zorg op maat, behouden de regie over hun leven en ervaren een groter gevoel van eigenwaarde. * Zorgverleners merken dat zij beter kunnen aansluiten bij de wensen en verwachtingen van de zorgvrager en dat geeft hun motivatie en meer plezier in het werk. Het boek beschrijft op systematische wijze en aan de hand van een duidelijk gestructureerd stappenplan hoe iedere zorgverlener, beginnend of ervaren, zich deze kunst van planmatig zorg verlenen eigen kan maken.
plassen en poepen
by Helga Hentzepeter Nelly KreekZindelijk worden en blijven is een ingewikkeld proces dat soms tot klachten kan leiden, zoals bedplassen, plasverlies overdag, gevoel van blaasontsteking, poepverlies, obstipatie of niet op de wc plassen of poepen. Dit kan stress en spanning veroorzaken bij het kind en irritatie, ongeduld en onbegrip bij ouders, familie en school. Dit (voorlees)boekje (incl. A4 poster) maakt problemen rond plassen en poepen weer bespreekbaar door er op een ontspannen manier over te praten en door te mogen lachen om het eigen en andermans plas- en poepverhaal. Het boekje is geschikt voor zowel jonge als oudere kinderen en hun ouders. Op de linkerpagina staat steeds een verhaaltje voor 8- tot 12-jarigen die zelf kunnen lezen hoe zij hun problemen kunnen aanpakken, aangevuld met feitelijke informatie voor de ouders. De rechterpagina is speciaal voor kinderen van 3 tot 8 jaar die kunnen worden voorgelezen.
Plastische chirurgie
by Leonie Ruettermann-KwakPlastische chirurgie. Handchirurgie, reconstructieve en esthetische chirurgie bestaat uit zes delen die achtereenvolgens de algemene principes en de richtlijnen van dit specialisme en van weefselverplaatsing behandelen. Vervolgens komen operaties aan het hoofd-halsgebied, de romp en de extremiteiten aan bod. Nieuw is het zesde deel: operaties die over het gehele lichaam kunnen voorkomen. Dit betreft operaties in verband met decubitus en brandwonden. De operatiebeschrijvingen worden in dit deel voorafgegaan door een uitgebreide inleiding met informatie over oorzaken, classificatie van de wonden en verschillende opties voor de behandeling. Omdat de wondzorg een essentieel onderdeel is van de plastische, reconstructieve en handchirurgie, is het boek uitgebreid met een overzicht van verschillende wondverbanden en hun kenmerken.Dit boek is in eerste instantie geschreven als leerboek voor operatieassistenten, maar kan ook als naslagwerk door andere beroepsgroepen in de gezondheidszorg worden gebruikt. De reeks 'Operatieve Zorg en Technieken' is bestemd voor de opleiding tot operatieassistent. Naast het basisboek bestaat de reeks uit een aantal vervolgdelen, waarin de verschillende subspecialismen van de chirurgie worden behandeld.Elk deel heeft dezelfde indeling. Ieder hoofdstuk begint met een inleiding, gevolgd door een uitwerking van de pre-, per- en postoperatieve fase van een operatie. Bij alle operatiebeschrijvingen staat een vermelding van de operatie-indicatie en het doel van de operatie. Achter in het boek wordt altijd een selectie opgenomen van veelvoorkomend specifiek instrumentarium.
Plastische chirurgie: Handchirurgie, reconstructieve en esthetische chirurgie (Operatieve zorg en technieken)
by Leonie Ruettermann-KwakDit leerboek biedt inzicht in de theoretische en praktische aspecten van plastisch chirurgische operaties. Daarnaast wordt, indien van toepassing, uitgelegd hoe een bepaalde operatie onderdeel uitmaakt van een geheel behandelplan, zoals een schisis- of genderoperatie.Dit boek bestaat uit zes delen die achtereenvolgens de algemene principes en de richtlijnen van dit specialisme en van weefselverplaatsing behandelen. Vervolgens komen operaties aan het hoofd-halsgebied, de romp en de extremiteiten aan bod. Daarnaast wordt er aandacht besteed aan operaties die op het gehele lichaam kunnen voorkomen, namelijk brandwonden en decubitus. Omdat goede wondzorg essentieel is in plastische chirurgie, biedt dit boek een overzicht van relevante wondverbanden en hun kenmerken.Nieuw in deze vijfde druk zijn de beschrijvingen van twee operaties aan de hand/pols.De reeks ‘Operatieve Zorg & Technieken’ is bestemd voor de opleiding tot operatieassistent. Naast het basisboek bestaat de reeks uit een aantal vervolgdelen, waarin de verschillende chirurgische specialismen worden behandeld. Deze reeks benadert de beroepsuitoefening van de operatieassistent zo dicht mogelijk, waarbij de gebruikte illustraties en afbeeldingen deze benadering ondersteunen.
Plastische chirurgie: Handchirurgie, reconstructieve en esthetische chirurgie (Operatieve zorg en technieken)
by Leonie Rüttermann-KwakDit leerboek biedt inzicht in de theoretische en praktische aspecten van plastisch chirurgische operaties. Daarnaast wordt, indien van toepassing, uitgelegd hoe een bepaalde operatie onderdeel uitmaakt van een geheel behandelplan, zoals een schisis- of genderoperatie. Dit boek bestaat uit zes delen die achtereenvolgens de algemene principes en de richtlijnen van dit specialisme en van weefselverplaatsing behandelen. Vervolgens komen operaties aan het hoofd-halsgebied, de romp en extremiteiten aan bod. Daarnaast wordt er aandacht besteed aan operaties die op het gehele lichaam kunnen voorkomen, namelijk decubitus. Omdat goede wondzorg een essentieel onderdeel is in de plastische chirurgie, biedt dit boek een overzicht van de relevante wondverbanden en hun kenmerken. Nieuw in deze zesde druk zijn de beschrijvingen van de voorhoofd- en wenkbrauwlift en de endoscopische decompressie van de nervus ulnaris. Daarnaast is de transplantatie van de fibula naar de mandibula beschreven. De reeks ‘Operatieve Zorg en Technieken´ is bestemd voor de opleiding tot operatieassistent. Naast het basisboek bestaat de reeks uit een aantal vervolgdelen, waarin de verschillende chirurgische specialismen worden behandeld. Deze reeks benadert de beroepsuitoefening van de operatieassistent zo dicht mogelijk, waarbij de gebruikte illustraties en afbeeldingen deze benadering ondersteunen.
Poliklinieken, jeugdgezondheidszorg en arbodienst
by E.A.F. WentinkIn dit boek staan de kennis, vaardigheden en competenties van doktersassistenten centraal die vereist zijn in de specifieke settings van poliklinieken, jeugdgezondheidszorg en bij arbodiensten. In de bedrijfsgeneeskunde (arbo) maar vooral in de jeugdgezondheidszorg is sinds de vorige druk (2006) veel veranderd. In Poliklinieken, jeugdgezondheidszorg en arbodienst komt de nieuwe zogenoemde 'jeugdhulp' uitgebreid aan bod, evenals belangrijke onderwerpen als autismespectrumstoornissen, psychiatrie, verslaving, onbegrepen (lichamelijke) klachten en pesten. Deze vierde druk is voor een groot deel nieuw geschreven. De inhoud is actueel gemaakt en aanzienlijk uitgebreid. Er is ook in deze nieuwe druk aandacht voor onderwerpen uit vakgebieden als chirurgie, cardiologie, interne geneeskunde, neurologie, longziekten, oogheelkunde, verloskunde/gynaecologie, KNO, urologie, dermatologie en orthopedie. Aan aanvullend onderzoek, waar doktersassistenten een belangrijke rol kunnen spelen, wordt veel aandacht besteed om zo inzicht te geven in het doel van dit soort onderzoeken, maar vooral ook wat deze voor pati#65533;nten betekenen qua belasting. De vele voorbeelden, zoals longfunctieonderzoek, inspanningsECG, beeldvormend onderzoek, 'ruggenprik' en gastroscopie maken het boek nog toegankelijker. Poliklinieken, jeugdgezondheidszorg en arbodienst is bedoeld voor doktersassistenten (in opleiding). De auteur heeft jaren ervaring in de medische beroepspraktijk en het medisch beroepsonderwijsn>
Politieke economie van een postkoloniale staat: Pakistan Economy: Een CaseStudy Geschiedenis, uitdagingen en respons 1947-2020
by Shahid Hussain RajaEen casestudy van Pakistan 1947-2020 Hoe historische bagage van kolonialisme in wisselwerking met neokoloniaal economisch beleid de inhoud en het verloop van de ontwikkeling van een postkoloniale staat beïnvloedt Politieke economie van een postkoloniale staat: Pakistan was een typische onderontwikkelde Staat toen het zijn reis als een onafhankelijke natiestaat begon op 14 augustus 1947, met talloze uitdagingen, variërend van existentiële dreiging tot revolutie van stijgende verwachtingen van de massa's en het worden van een onafhankelijke, zelfverzekerde en welvarende staat in de gemeenschap van naties aan de andere kant. De nieuwe Staat ging deze uitdagingen moedig aan en begon zijn reis letterlijk vanaf nul. Van een van de minst ontwikkelde landen ter wereld ten tijde van haar onafhankelijkheid, groeide de Pakistaanse economie met een vrij indrukwekkend tempo van 6 procent per jaar gedurende de eerste vier decennia van het bestaan van de Natie. Gedurende deze periode verdubbelde het inkomen per hoofd van de bevolking, ondanks het feit dat de bevolkingsgroei nooit onder de 3% per jaar uitkwam. Dankzij genereuze militaire en civiele hulp in de jaren zestig en daarna in de jaren tachtig bleef de inflatie laag en daalde de armoede van meer dan 45% tot minder dan 20%. Dit momentum kon daarna echter niet worden gehandhaafd vanwege de minder vriendelijke externe omgeving en het onhandige macro-economische beheer van de opeenvolgende regimes in de jaren negentig. De economische groei bleef iets hoger dan de bevolkingsgroei en de inflatie overschreed jaar na jaar de dubbele cijfers. Bijgevolg steeg de armoede tot 33%, de buitenlandse schuld explosief tot bijna het gehele BBP van Pakistan, het hoogste in Zuid-Azië. In de jaren 2000 keerde Pakistan terug naar zijn militaire fase en werd het opnieuw een frontlinie in de nasleep van 11 september, waardoor de Amerikanen in dit deel van de wereld kwamen en daarmee de gebruikelijke instroom van militaire en
Praktijkboek antisociaal gedrag en persoonlijkheidsproblematiek
by M. J. N. Madeleine Rijckmans A. Arno Van Dam L. M. C. Wies Van Den BoschBehandelaren in de GGZ worden in toenemende mate geconfronteerd met mensen met antisociale problematiek. Dit praktijkboek geeft handvatten voor de behandeling van mensen met antisociaal gedrag voortkomend uit persoonlijkheidsproblematiek. De handvatten zijn gebaseerd op wetenschappelijke kennis en best practices. Het boek is bedoeld voor psychologen, psychiaters, maatschappelijk werkenden en (sociaalpsychiatrisch) verpleegkundigen werkzaam binnen de reguliere en forensische GGZ. Praktijkboek antisociaal gedrag en persoonlijkheidsproblematiek laat aan de hand van praktijkvoorbeelden zien hoe de behandelaar kan omgaan met specifieke behandelsituaties en hulpvragen als agressie, middelengebruik en suïcidaliteit. Daarnaast beschrijft het boek methodes om cliënten en hun sociale omgeving te helpen het antisociale gedrag te veranderen of er beter mee om te gaan. Ook wordt er aandacht besteed aan de emoties die deze cliënten oproepen bij behandelaren en aan de vraag hoe behandelaren hier effectief mee om kunnen gaan. Het eerste deel beschrijft argumenten voor en tegen het behandelen van mensen met antisociaal gedrag of antisociale persoonlijkheidsproblematiek. Daarna worden de mogelijkheden van het doen van diagnostiek en risicotaxatie binnen de reguliere GGZ beschreven en wordt stilgestaan bij het belang van de therapeutische relatie. Vervolgens worden theorieën en technieken beschreven om de doelgroep te motiveren voor behandeling. In het tweede deel staan de meer specifieke problematieken van de doelgroep centraal, zoals het voorkomen en behandelen van agressie, omgaan met verslavingsproblematiek en suïcidaliteit. Het derde deel beschrijft specifieke behandelmethodieken, waaronder Dialectische gedragstherapie, de forensische variant van Schemagerichte therapie, Farmacotherapie, Systeemtherapie en een meer outreachende benadering. Praktijkboek antisociaal gedrag en persoonlijkheidsproblematiek is geschreven onder redactie van Dr. Madeleine Rijckmans, Dr. Arno van Dam en Dr. Wies van den Bosch. Zij werken alle drie als behandelaar in de klinische (forensische) praktijk en doen wetenschappelijk onderzoek. Ook zijn ze lid van het internationaal Podium Antisociaal Gedrag van waaruit ze proberen de behandelpraktijk voor deze doelgroep te verbeteren.
Praktijkboek dementiezorg
by R. GeelenDit boek is gericht op de professionele verzorger die dagelijks omgaat met dementerende ouderen. Het beschrijft een uitgebreid scala aan zorgsituaties en aandachtsgebieden in stemming en gedrag (van achterdocht tot zwerfgedrag) bij de dementerende. Het boek biedt een praktisch stappenplan voor een betere begeleiding van deze ouderen.
Praktijkboek dementiezorg: Van Achterdocht tot Zwerfgedrag
by R. GeelenEen begeleider van bewoners met dementie krijgt te maken met hun uiteenlopende stemmingen en gedragingen. Zoals angstig en agressief gedrag, gevoelens van rouw en dwalen. Dit boek gaat in op deze en andere onderwerpen, en geeft voorbeelden van de mensen die ermee kampen in de vorm van herkenbare portretten. De wisselwerking tussen bewoner en begeleider wordt belicht, waarbij tips volgen om de moeilijkheden in stemming en gedrag te hanteren. Het daarvoor aangereikte stappenplan is een krachtig hulpmiddel bij het opstellen van adviezen en zorgplannen. De schrijftaal is begrijpelijk, de inhoud gebaseerd op veel praktijkervaring.
Praktijkboek eetstoornissen: Achtergrond, diagnostiek en behandeling
by P. J. Daansen E. M. Elske Van Den BergDit praktijkboek helpt behandelaren bij de diagnose en behandeling van eetstoornissen. Het biedt praktische handvatten voor iedere hulpverlener, ervaren of junior, die eetstoornissen tegenkomt in de dagelijkse praktijk. Praktijkboek eetstoornissen: Achtergrond, diagnostiek en behandeling bestaat uit drie delen. De eerste hoofdstukken behandelen een aantal theoretische aspecten, zoals risicofactoren, comorbiditeit en epidemiologie. Daarbij legt het boek steeds een link naar de praktijk. Het tweede deel bespreekt de behandeling van de vier meest voorkomende eetstoornissen: anorexia nervosa, boulimia nervosa, binge eating disorder en ARFID. Centraal staan daarbij de relevante vragen voor het therapeutisch handelen: hoe kom je tot een passende diagnose? Aan welke differentiaaldiagnostiek moet je denken? Voor welk behandelmodel kies je? Het derde deel gaat ten slotte in op specifieke doelgroepen, aan de hand van uitgebreide casuïstiek. Het boek wordt in het vierde deel afgesloten met een concluderend hoofdstuk en enkele aanbevelingen voor de toekomst.
Praktijkboek gedeelde besluitvorming in de GGZ: Kracht van verhalen, beeld en dialoog
by J.M.G. Maurer G.M.A. WestermannDit boek beschrijft hoe efficiënt behandelen binnen de GGZ mogelijk is als hulpvragers en hulpverleners vanuit een gedeelde visie samen beslissen over de te bieden zorg. In dit boek leer je stapsgewijs – van aanmelding tot afronding van de behandeling – hoe je de principes van gedeelde besluitvorming met hulp van het Dialoogmodel kunt toepassen in de praktijk. Efficiënt behandelen in de GGZ vraagt om goed afgestemde samenwerking en voldoende wederzijds vertrouwen. Samen duidelijk krijgen wat speelt, wat nodig is en wie dat op welke manier kan bieden en daarover samen beslissen, daar draait het om. Gedeelde besluitvorming is dus niet alleen de juiste behandelvorm koppelen aan de juiste diagnose. Vanaf aanmelding tot afronding zijn er talloze momenten waarop je als behandelaar – al dan niet bewust – keuzes maakt en beslissingen neemt over je rol, positie, attitude en inbreng. Datzelfde geldt voor hulpvragers. Als deze keuzes en beslissingen goed op elkaar aansluiten, is de kans op een gunstig resultaat het grootst. Zo samen optrekken, biedt alle betrokkenen de meeste voldoening. Het Praktijkboek gedeelde besluitvorming in de GGZ richt zich op het hanteren van dagelijkse praktijksituaties. Deze komen in elk hoofdstuk ruimschoots aan bod, geïllustreerd met afbeeldingen en aangevuld met handige formats. Je leest hoe gedeelde besluitvorming helpt om je kennis en expertise en die van de hulpvrager optimaal te benutten. Het Dialoogmodel wordt hierbij als hulpmiddel ingezet. Dit model verbindt en integreert de visies en verhalen van hulpvragers en betrokken behandelaren via dialoog op basis van een goede werkrelatie. Jac Maurer werkte tot zijn pensionering als klinisch psycholoog/psychotherapeut in de volwassen-, kinder- en jeugdzorg in de GGZ. Daarbij was hij lid van wetenschapscommissies en vervulde hij de rol van P-opleider. George Westermann is kinder- en jeugdpsychiater/psychotherapeut. Daarnaast is hij opleider kinder- en jeugdpsychiatrie en medisch manager bij Zuyderland GGZ. Hij is internationaal wetenschappelijk actief op het gebied van gedeelde besluitvorming.